Matura ustna z angielskiego to oczywiście egzamin sprawdzający umiejętność porozumiewania się w języku angielskim. Należy pamiętać, że matura ustna weryfikuje zarówno zdolność mówienia i układania logicznych wypowiedzi, ale też rozumienia komunikatów w języku angielskim. W końcu musimy zrozumieć co do nas mówi egzaminator! Maturalny egzamin ustny polega na rozmowie z egzaminatorem, odgrywaniu scenki i opisie ilustracji. Sam egzamin jest przeprowadzany przez zespół egzaminacyjny, ale pytania zadaje tylko jedna osoba. Losujemy zestaw trzech pytań, na podstawie których będziemy odpytywani. Pamiętajmy, że matura ustna z języka angielskiego nie ma podziału na poziom podstawowy i rozszerzony, a cały egzamin trwa około 15 minut. TYLKO 15 minut!Gdy podchodzimy do ustnego egzaminu maturalnego z języka angielskiego jesteśmy oceniani na podstawie sprawności komunikacyjnej czyli tego, w jakim stopniu jesteśmy w stanie zrealizować podane w zadaniu wytyczne na które mamy zwrócić uwagę oraz adekwatność swojej wypowiedzi. Ponadto oceniania jest wymowa oraz płynności z jaką się wypowiadamy, a także znajomość słownictwa i gramatyki oraz umiejętności poprawnego wykorzystanie tej przebiega matura ustna z języka angielskiego?Gdy wchodzimy do sali, w której ma się odbyć matura ustna, w pierwszej kolejności losujemy swój zestaw pytań. Następnie bez wcześniejszego zapoznania się z treścią pytań rozpoczyna się wstępnarozmowa z odgrywaniem rólopis ilustracjiwypowiedź na podstawie materiałuUwaga!Największym problemem na maturze ustnej z języka angielskiego jest zwykle przełamanie opór przed mówieniem po angielsku. Nie daj się na tym złapać i zapoznaj się z 10 poradami jak zacząć mówić po ustna z języka angielskiego: tematykaZakres tematów obowiązujący na maturze jest taki sam, jak ten który przerabiamy na lekcjach angielskiego. Oto poszczególne dziedziny, z którymi możemy spotkać się na maturze ustnej z (np. meble, miejsce zamieszkania, opis domu, pomieszczeń domu i ich wyposażenia, wynajem mieszkania);szkoła (np. przedmioty nauczania, życie szkoły, przybory szkolne);praca (np. popularne zawody i związane z nimi czynności, miejsce pracy);życie rodzinne i towarzyskie (np. członkowie rodziny, koledzy, przyjaciele, czynności życia codziennego, formy spędzania czasu wolnego, święta: Wielkanoc i Boże Narodzenie);kultura (np. dziedziny kultury, uczestnictwo w kulturze – wyjście do kina);zdrowie (np. samopoczucie, choroby, ich objawy i leczenie, wizyta u lekarza, uzależnienia, tryb życia);technika (np. korzystanie z podstawowych urządzeń technicznych, odkrycia naukowe, wynalazki);elementy wiedzy o krajach obszaru nauczanego języka oraz o kraju ojczystym, z uwzględnieniem kontekstu międzykulturowego oraz tematyki integracji europejskiej (święta w USA, stany w USA)Matura ustna z języka angielskiego: rozmowa wstępnaMatura ustna z języka angielskiego rozpoczyna się od rozmowy wstępnej. Tutaj możemy spodziewać się kilku pytań na temat naszego życia i zainteresowań. Taka rozmowa na codzienne tematy ma pomóc nam w redukcji stresu i zapoznać nas z sytuacją jaką jest egzamin. Pytania zadawane przez egzaminatorów są przypadkowe i inne dla każdego ucznia. Ta część matury ustnej nie jest punktowana. Oto przykładowe pytania, które mogą paść na rozmowie ustna z języka angielskiego: odgrywanie rólPierwszym zadaniem jakiego możemy się spodziewać na maturze ustnej z języka angielskiego jest odgrywanie ról. Na zapoznanie się z ćwiczeniem jest przeznaczone 30 sekund. W czasie tego zadania my i egzaminujący wcielamy się w role, które są podane w wylosowanym zadaniu. Dodatkowo polecenie zawiera cztery elementy, o których będziemy musieli wspomnieć. Ważne jest też abyśmy adekwatnie odpowiadali na pytania polegające na odgrywaniu ról przyjmuje formę rozmowy. Egzaminujący będzie sprawdzał nasze zdolności formułowania propozycji, a także ich odrzucania oraz zgadzania się na nie. Oto przydatne wyrażenia, które mogą być przydatne podczas takiej you want to… – Czy chcesz…I don’t think it is a good idea. – To nie jest dobry not sure… – Nie jestem pewny/a…Let’s do… – Zróbmy…Sounds good. – Brzmi językowa wypowiedzi jest ważna ale jeszcze ważniejsze jest to, aby przekazać treść wypowiedzi. Jeśli nie znamy jakiegoś słowa lepiej żebyśmy opisali to, co chcemy przekazać innymi słowami niż gdybyśmy mieli zablokować się próbując przypomnieć sobie ten wyraz. Bardzo ważne jest też, byśmy rozwinęli podane w poleceniu elementy nawet o kilka słów. Na przykład jeśli mamy poruszyć kwestię posiłku nie ograniczajmy się do stwierdzenia: I want to eat a hamburger for lunch. Powiedzmy raczej: I’m not sure what I want for lunch. I like hamburgers but lately I’m worried about my diet. Maybe we should eat something healthy?Matura ustna z języka angielskiego: pytania egzaminatora do ilustracjiDrugie oficjalne zadanie na maturze ustnej z angielskiego to opis obrazka zawartego w zestawie pytań. Taką ilustrację należy opisać uwzględniając miejsce, które przedstawia obrazek, osoby, które się na nim znajdują oraz czynności przez nie wykonywane. Ważne jest, aby nasza wypowiedź była spójna. Najlepiej jest więc zacząć od ogólnego opisu obrazka, a potem dopiero przejść do szczegółów. Przy opisywaniu powinniśmy używać czasów Present Simple oraz Present Continuous. Oto przydatne wyrażenia podczas opisywania the top of the picture… – Na górze obrazka…I can see… – Widzę…In front of… – Na przedzie…In the background… – W tle…In this picture there are/is… – Na tym obrazku jest/są…On the left there are… – Po lewej są…Dokładne informacje jak należy opisywać obrazek oraz przykłady opisów ilustracji możemy znaleźć w artykule opis obrazka po the picture!Nie używaj wyrażenia on the picture – „na obrazku”, bo to kalka z języka polskiego. To sformułowanie nie jest używane w języku angielskim i jest niepoprawne. Właściwa fraza, którą powinniśmy się posłużyć do opisu obrazka to in the picture. Taki drobny błąd na maturze ustnej z angielskiego może nas kosztować nawet cały punkt! Przeczytaj o tym więcej we wpisie in the picture czy on the ilustracji: pytania egzaminatoraPo opisaniu ilustracji egzaminator zada nam trzy pytania związane z tematyką obrazka. Są one wcześniej ustalone, ale nie są zawarte w zestawie pytań, które losujemy na początku egzaminu pierwsze zwykle dotyczy bezpośrednio tego co widać na ilustracji. Następne wiąże się z tematem obrazka, ale odpowiedź na nie nie znajduje się na nim. Zwykle dotyczy naszych preferencji lub upodobań. Na pierwsze dwa pytania najczęściej odpowiadamy używając Present Simple. Trzecie pytanie odnosi się do czegoś co przydarzyło się nam w przeszłości. Dlatego trzeba odpowiadać na nie używając Past Simple. Jednak należy pamiętać, że powiedzenie, że coś nam się nigdy nie przytrafiło nie jest dobrą odpowiedzieć. Egzamin ma sprawdzać nas z umiejętności posługiwania się językiem angielskim – egzaminatora nie interesuje historia naszego życia. Jeśli nie mieliśmy styczności z sytuacją przedstawioną na obrazku to należy ją nie zrozumieliśmy albo nie dosłyszeliśmy zadanego pytania poprośmy egzaminatora o powtórzenie go. Na egzaminie ważne jest abyśmy adekwatnie odpowiadali na pytania więc nie próbujmy zgadywać o co chodziło. Warto jest nauczyć się kilku angielskich zwrotów, które przydadzą nam się w takiej sytuacji. Jednak pamiętajmy, że egzaminator powtórzy dokładnie to samo pytanie – nie będzie go inaczej formułował czy tłumaczył, chyba że go oto you repeat that, please? – Czy może pan/i powtórzyć?Could you speak more slowly, please? – Czy może mówić pan/i wolniej?I’m sorry? – Słucham?I’m sorry, I don’t understand. – Przepraszam, ale nie ustna z języka angielskiego: wypowiedź na podstawie materiału stymulującegoOstatnie zadanie na maturze ustnej z języka angielskiego polega na wyborze jednego z elementów zawartych w materiale stymulującym, który według nas spełnia warunki zawarte w poleceniu. Ten wybór trzeba uzasadnić oraz wyjaśnić dlaczego te odrzucone nie spełniają tych założeń. Na decyzje i ułożenie odpowiedzi przeznaczona jest minuta. Po tym czasie należy zaprezentować swój wybór. Ważne jest, aby podać powody wyboru jednej z opcji, a nie opisanie tego, co przedstawia ten element. Tak samo z odrzuconymi propozycjami – trzeba powiedzieć dlaczego nie zostały wybrane. Powodów powinno być kilka – jedno zdanie to za mało, żeby zostać dobrze ocenionym. Ponadto trzeba pamiętać, że zarówno wyjaśnienie powodów wybrania jednego elementu, a odrzucenie innych jest częścią wymaganej odpowiedzi. Nie należy czekać na sugestie egzaminatora. Po zakończeniu naszej wypowiedzi egzaminator zada nam dwa pytania związane z materiałem stymulującym. Oto przydatne wyrażenia rozpoczynające choose… because… – Wybrałem/am… bo…I don’t think picture two would be a good choice. – Nie wydaje mi się, żeby drugo obrazek był dobrym prefer picture one, because… – Wolę pierwszy obrazek, bo…I think… – Myślę…I wouldn’t choose picture number one, because… – Nie wybrał(a)bym obrazka numer dwa, bo…I’m rejecting photo number three. This is because… – Odrzucam zdjęcie numer trzy. Robię tak, dlatego…Picture one seems to be the best option because… – Pierwsze zdjęcie wydaje się być najlepsza opcją, bo…Uwaga!Pamiętajmy, że wszelkie odpowiedzi na pytania egzaminatora nie powinny być jednozadaniowe. Zawsze należy starać się zawrzeć w swojej wypowiedzi choćby kilka zdań. Ponadto lepiej jest unikać zbyt długich zdań, bo wtedy łatwiej jest popełnić błąd. Matura ustna z angielskiego: przykładowe pytania wg. tematykiCzęść egzaminu ustnego z rozmową wstępną nie jest oceniana, ale to nie znaczy że można ją zignorować. Jeśli już na początku będziemy mieć problemy z odpowiadaniem na pytania egzaminatora to niepotrzebnie się zestresujemy. Dlatego warto jest poświęcić trochę naszego czasu na zapoznanie się z przykładowymi pytaniami z jakimi możemy się spotkać na rozmowie you an optimist or a pessimist? – Jesteś optymistą/ką czy pesymistą/ką?Is it important for you to look good? – Czy ważne jest dla ciebie, żeby wyglądać dobrze?What are your hobbies? – Jakie jest twoje hobby?What is your best friend like? – Jaki jest Twój najlepszy przyjaciel?What is your name? – Jak masz na imię?When do you feel most stressed? – Kiedy czujesz się najbardziej zestresowany/a?Would you like to be famous? – Czy chciał(a)byś być sławny/a?DOMDo you like your home? – Czy lubisz swój dom?What do you like about the place where you live? – Co lubisz w miejscu, w którym mieszkasz?What is more important for you: to have a garden or a balcony? – Co jest dla ciebie ważniejsze: posiadanie ogrodu czy balkonu?What’s your favorite room in your house? – Który pokój w twoim domu jest twoim ulubionym?Where do you live? – Gdzie mieszkasz?Would you prefer to live in the city or the countryside? – Gdzie wolisz mieszkać w mieście czy na wsi?Pisownia favoriteCzy słowo ulubiony zapiszemy jako “favorite” czy jako “favourite”? Otóż to zależy od tego czy używamy amerykańskiego angielskiego czy brytyjskiego angielskiego. Brytyjski angielski faworyzuje pisownię ou jak w słowie “favourite”. Natomiast amerykański angielski stosuje pisownię “favorite”. Dowiedz się więcej na ten temat z wpisu favorite czy much time do you spend on learning English? – Ile czasu poświęcasz na naukę angielskiego?What do you like about your school? – Co lubisz w szkole?What is your favorite subject? Why? – Jaki jest twój ulubiony przedmiot? Dlaczego?What language would you like to learn the most? – Jakiego języka najbardziej chciał(a)byś się nauczyć?PRACAAre you going to work during this summer vacation? – Czy będziesz pracować w te wakacje?How would you like to earn your living in the future? – Jak byś chciał/a zarabiać na życie w przyszłości?What does the typical day of a teacher look like? – Jak wygląda typowy dzień nauczyciela?What would you do if you had a lot of money? – Co byś zrobił/a gdybyś miał/a dużo pieniędzy?What would you like to do in the future? – Co byś chciał/a robić w przyszłości?What would your ideal boss be like? – Jaki byłby twój wymarzony szef?Would you like to have your own company? Why or why not? – Czy chciał(a)byś mieć swoją firmą? Dlaczego tak lub dlaczego nie?Would you like to work abroad? – Czy chciał(a)byś pracować zagranicą?ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIEDo you enjoy spending time with your family? – Czy lubisz spędzać czas ze swoją rodziną?Do you make friends easily? – Czy łatwo zawierasz przyjaźnie?How do you spend your free time? – Jak spędzasz wolny czas?What do you do in the evenings? – Co robisz wieczorami?Matura ustna z języka angielskiego: odpowiedziNie można przewidzieć jakie pytania padną podczas rozmowy wstępnej na maturze ustnej z angielskiego ale można spróbować się do nich przygotować. Warto jest zapoznać się ze słownictwem z tematów obowiązujących na maturze oraz przygotować sobie wzorcowe odpowiedzi. Tutaj znajdziemy proponowane odpowiedzi na przykładowe you always have breakfast? – Czy zawsze jesz śniadanie?Do you enjoy cooking? – Czy lubisz gotować?Do you like going to restaurants? Why? – Czy lubisz chodzić do restauracji? Dlaczego?How often do you eat fast food? When? Why? – Jak często jesz jedzenie z fast foodów? Kiedy? Dlaczego?What do you like eating? – Co lubisz jeść?What’s the worst restaurant you’ve ever been to? – Jaka jest najgorsza restauracja w której byłeś/aś?What’s your favorite food? – Jakie jest twoje ulubione jedzenie?ZAKUPY I USŁUGIDo you buy products on the Internet? What do you buy? – Czy kupujesz produkty w internecie? Co kupujesz?Do you like shopping? – Czy lubisz robić zakupy?How often do you buy clothing? – Jak często kupujesz ubrania?Where do you usually go shopping? – Gdzie zwykle robisz zakupy?PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKADo you like traveling? – Czy lubisz podróżować?What interesting places have you visited recently? – Jakie ciekawe miejsca odwiedziłeś/aś ostatnio?What is there to see in your city? – Co jest do zobaczenia w twoim mieście?What place would you like to visit the most? – Jakie miejsce chciał(a)byś odwiedzić najbardziej?Where was your last trip to? – Dokąd pojechałeś/aś na ostatniej wycieczce?Where would you like to go during summer vacation? – Dokąd chciał(a)byś pojechać w czasie wakacji?Would you like to go on a Safari? – Czy chciał(a)byś pojechać na Safari?KULTURADo you enjoy reading books? – Czy lubisz czytać książki?Do you prefer watching movies at home or at the movies? Why? – Czy wolisz oglądać filmu w domu czy w kinie? Dlaczego?What do you usually watch on TV? – Co zwykle oglądasz w telewizji?What is your favorite book? Why? – Jakie jest twoja ulubiona książka? Dlaczego?What is your favorite movie? Why? – Jaki jest twój ulubiony film? Dlaczego?What kind of music do you usually listen to? – Jakiego rodzaju muzyki zwykle słuchasz?Which famous person would you like to meet and why? – Którą sławną osobę chciał(a)byś spotkać i dlaczego?SPORTIs it important for you to stay fit? – Czy ważne jest dla ciebie, żeby utrzymywać dobrą formę?What is your favorite sport? – Jaki jest twój ulubiony sport?What sports do you like doing? – Jaki sport lubisz uprawiać?What sports don’t you like doing? – Jakiego sportu nie lubisz uprawiać?Matura ustna z języka angielskiego z platformą językowąPotrzebujesz powtórzyć słownictwo i gramatykę przed maturą? Sięgnij po ELLA i zdaj maturę na piątkę!ZDROWIEWhat are you going to do to stay healthy when you’re over 60? – Co zrobisz żeby pozostać zdrowym kiedy będziesz po 60?What do you do to stay healthy? – Co robisz żeby być zdrowym?What is your diet like? – Jaką masz dietę?TECHNIKAWhat do you usually use your computer for? – W jakim celu zwykle używasz komputera?What is the most important invention? Why? – Który wynalazek jest najważniejszy? Dlaczego?What modern gadgets do you use every day? – Jakie nowoczesne gadżety używasz codziennie?Which website do you visit most often? Why? – Na którą stronę internetową wchodzić najczęściej? Dlaczego?ŚWIAT PRZYRODYAre you afraid of any animals or insects? Why? Why not? – Czy boisz się zwierząt albo owadów? Dlaczego? Dlaczego nie?Do you have a pet? Tell me about your pet. – Czy masz zwierzątko domowe? Opowiedz mi o twoim zwierzątku kind of weather do you like the most? – Jaką pogodę lubisz najbardziej?What’s your favorite season? Why? – Jaka jest twoja ulubiona pora roku? Dlaczego?Which natural disaster is the scariest? Why? – Która klęska żywiołowa jest najstraszniejsza? Dlaczego?Would you like to have a pet? – Czy chciał(a)byś mieć zwierzątko domowe?Would you like to have an exotic pet? Why? – Czy chciał(a)byś mieć egzotyczne zwierzątko domowe?ELEMENTY WIEDZY O KULTURZE ANGLOSASKIEJWhat American or British traditions do you know of? – Jaką tradycję amerykańską lub brytyjską znasz?What American or British traditions surprises you the most? – Jaka tradycja amerykańska lub brytyjska najbardziej cię zaskakuje?Which English-speaking country would you like to visit? – Który anglojęzyczny kraj chciał(a)bś odwiedzić najbardziej?Who is your favorite British or American film star? Why? – Kto jest twoim ulubionym brytyjski lub amerykańskim aktorem? Dlaczego?Would you like to live and work in the USA? Why? – Czy chciał(a)byś żyć i pracować w USA? Dlaczego?Matura ustna z języka angielskiego: punktacjaNa maturze ustnej z języka angielskiego wyniki dostajemy od razu. Na bieżąco oceniają nas członkowie zespołu egzaminującego zgodnie ze skalą przyznawania punktów. Ile punktów możemy zdobyć na maturze ustnej?sprawność komunikacyjna – 0-6 punktów za każde zadanie, w sumie 18 punktówzakres środków leksykalno-gramatycznych – 0-4 punktów, ogólnie za całość wypowiedzipoprawność środków leksykalno-gramatycznych – 0-4 punktów, ogólnie za całość wypowiedziwymowa – 0-2 punkty, ogólnie za całość wypowiedzipłynność wypowiedzi – 0-2 punkty, ogólnie za całość wypowiedziOto dokładne kryteria, na podstawie których jesteśmy oceniani na maturze ustnej z języka komunikacyjnaTo kryterium naszej wypowiedzi to ocena naszej zdolności zrealizowania zawartych w każdym zadaniu czterech punktów, na które mamy zwrócić uwagę. W przypadku pierwszego zadania wszystkie cztery elementy są zawarte w poleceniu. Dostaniemy po jednym punkcie za omówienie każdego z nich. W drugim zadaniu jeden punkt zostanie przyznany za opis ilustracji, a pozostałe trzy za odpowiedzi na pytania egzaminatora. Trzecie zadanie przyznaje punktację za wybór elementu spełniającego warunki wyznaczone w poleceniu wraz z jego uzasadnieniem, następny za wyjaśnienie powodów odrzucenia pozostałych elementów oraz dwa ostatnie za odpowiedzi na pytania środków leksykalno-gramatycznychTo jest ocena naszej swobody wypowiedzi, zdolności w formułowaniu złożonych wypowiedzi oraz stosowania niepospolitego środków leksykalno-gramatycznychMatura ustna z języka angielskiego ma kryterium oceny za błędy gramatyczne i kryterium weryfikuje naszą zdolność wymowy dźwięków, ich akcentowania i intonacji oraz wpływ wszelkich błędów w wymowie na komunikatywność naszej wypowiedziTen punkt to ocena za brak nienaturalnych pauz w naszej wypowiedzi, które zakłócałyby zrozumienie naszej środków leksykalno-gramatycznychPrzed maturą warto przećwiczyć słowotwórstwo, czyli tworzenie innego wyrazu od wyrazu podstawowego. Przeczytaj o tym temacie w artykule słowotwórstwo angielskie.
W tym materiale 30.09.2022 opublikowaliśmy arkusz egzaminacyjny z matury próbnej 2023 z języka niemieckiego oraz odpowiedzi. Majowa matura z języka niemieckiego i innych języków obcych została zaplanowana na 5 maja (poziom rozszerzony) i drugą połową maja w przypadku tzw. rozszerzeń (różne terminy w zależności od zdawanego egzaminu).
Za nami najpopularniejszy egzamin rozszerzony w tegorocznej sesji maturalnej. Do dodatkowej matury z języka angielskiego podeszło blisko 160 tysięcy tegorocznych absolwentów. Wiemy, z jakimi zadaniami się angielski na poziomie rozszerzonym dla części uczniów był tym egzaminem, który zwieńczył ich zmagania maturalne. W tym roku, by otrzymać świadectwo dojrzałości trzeba uzyskać minimum 30 procent punktów z trzech egzaminów: z języka polskiego (odbył się w poniedziałek 8 czerwca), matematyki (9 czerwca) i języka obcego na poziomie podstawowym (przeprowadzono go 10 czerwca rano). Do tego trzeba podejść do jednego wybranego egzaminu na poziomie rozszerzonym - za nami są już język polski, język łaciński i właśnie angielski. Maturzyści nie mają w tym roku obowiązkowych normalnie egzaminów ustnych - odwołano je z powodu trwał 150 minut, można było zdobyć 50 punktów. Jak zawsze na tym egzaminie najwięcej punktów - aż 13 - można było zdobyć za skonstruowanie wypowiedzi pisemnej. Uczniowie mieli do wyboru dwa tematy: "Niektóre firmy umożliwiają pracownikom zabieranie psa do pracy. Napisz rozprawkę, w której przedstawisz dobre i złe strony takiego rozwiązania" lub "Obejrzałeś(-aś) ostatnio finał programu typu talent show. Uważasz, że osoba, która wygrała w wyniku głosowania widzów, wcale nie była najlepsza. Napisz artykuł, w którym uzasadnisz, dlaczego występ zwycięzcy nie zasługiwał na wygraną, i zaproponujesz inny sposób wyłaniania zwycięzcy w tego typu programach".Język angielski jest w tym roku najpopularniejszym przedmiotem rozszerzonym. Wybrało go około 160 tysięcy tegorocznych absolwentów (blisko 60 procent). Tym samym ten egzamin wyprzedził pod względem popularności rozszerzoną geografię (około 72,4 tysiąca zdających) i matematykę (niemal 66 tysięcy zdających). Dla porównania drugi pod względem popularności język obcy na poziomie rozszerzonym - niemiecki - zdaje w tym roku 6376 maturalnyW tym tygodniu to koniec egzaminów maturalnych. Maturzyści powrócą do szkół w poniedziałek 15 czerwca, to wtedy zaplanowano egzamin z matematyki na poziomie rozszerzonym oraz z Smolik o egzaminie maturalnym 2020TVN24W przyszłym tygodniu odbędą się następujące egzaminy: we wtorek 16 czerwca biologia i wiedza o społeczeństwie, w środę 17 czerwca chemia i informatyka, w czwartek 18 czerwca język niemiecki na poziomie podstawowym i rozszerzonym, a w piątek 19 czerwca egzaminy z geografii oraz historii
Poprawa egzaminu maturalnego lub egzaminy z dodatkowych przedmiotów odbywa się w szkole, której jesteś absolwentem. Jeżeli chcesz zdawać lub poprawiać maturę, a w międzyczasie szkoła została zlikwidowana bądź przekształcona, miejsce egzaminu jest wyznaczane przez OKE. 14. Nie chcę pisać matury w mojej szkole.
English 4 Matura 2014 - 2018 © All rights reserved. Wszystkie prawa zastrzeżone. Design by TM Image courtesy of Ambro / Pong / Maggie Smith / adamr / graur codrin / photostock / stockimages /Marcus / Grand Cochrane / Stuart Miles / smokedsalmon / Markuso / digitalart / farconville / dream designs / phanlop88 /artur84/ imagerymajestic / Nutdanai / KROMKRATHOG/ jannoon028 / Victor Habbick / arztsamui / James Baker / vichie81/ Vichaya Kiatying Angsyle /steelamohan / Arvind Balaraman / blackstock /Jeroen van Oostrom/ Boykung/ Master isolated images/ Jomphong/ nongpimmy / David Castillo Dominici / Idea go/ blackstock/ Salvatore Vuono / ddpavumba / xedos4 / arztsamui / pandpstock001 / pal2iyawit / Serge Bertasius Photography / chanpipat / kongsky / chanpipat Zapoznaj się z przykładowymi zestawami do matury ustnej udostępnionymi przez Centralną Komisję Egzaminacyjną. Są dwa zestawy. Pierwszy przeznaczony jest dla osoby przeprowadzającej egzamin i zawiera on wszystkie informacje wraz z pytaniami i uwagami do zadań. Drugi zestaw jest dla zdającego i zawiera on wyłącznie instrukcje konieczne do wykonania poszczególnych zadań wraz z materiałem wizualnym. Przestudiuj uważnie oba arkusze, zwróć uwagę na różnice, typy zadań i czas przeznaczony na ich wykonanie. Następnie postaraj się odpowiedzieć na pytania i rozwiązać arkusze. Materiał do pobrana w formacie PDF. Nie posiadasz programu do otwierania plików PDF pobierz go klikając w czerwoną ikonę słownictwo i przykłady :Rozmowa wstępnaZadanie 1 - Odgrywanie rólZadanie 2 - Rozmowa na podstawie ilustracjiZadanie 3 - Rozmowa na podstawie materiału stymulującego
Podobnie jak w zestawie pytań jawnych na rok poprzedni, centralna komisja egzaminacyjna najpierw opublikowała listę składającą się z 163 pytań, a 21 marca liczba pytań jawnych została zmniejszona do 110 sztuk. Poniżej prezentujemy listę pytań jawnych na maturę ustną z języka polskiego w roku 2024 wraz z opracowaniem każdego z nich.
Czerwiec 2022maturaCKEMatura język angielski 2022 czerwiec Maj 2022maturaCKEMatura język angielski 2022 Matura 2008-2023informatoryCKEInformator maturalny język angielski Matura od 2023przykładowy arkuszCKEPrzykładowy arkusz 2023 Sierpień 2021matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2021 Czerwiec 2021maturaCKEMatura język angielski 2021 czerwiec Maj 2021maturaCKEMatura język angielski 2021 Marzec 2021matura próbnaCKEMatura próbna język angielski 2021 Listopad 2020matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2020 Wrzesień 2020matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2020 Lipiec 2020maturaCKEMatura język angielski 2020 lipiec Czerwiec 2020maturaCKEMatura język angielski 2020 czerwiec Kwiecień 2020matura próbnaCKEMatura próbna język angielski 2020 Listopad 2019matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2019 Sierpień 2019matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2019 Czerwiec 2019maturaCKEMatura język angielski 2019 czerwiec Maj 2019maturaCKEMatura język angielski 2019 Listopad 2018matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2018 Sierpień 2018matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2018 Czerwiec 2018maturaCKEMatura język angielski 2018 czerwiec Maj 2018maturaCKEMatura język angielski 2018 Listopad 2017matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2017 Sierpień 2017matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2017 Czerwiec 2017maturaCKEMatura język angielski 2017 czerwiec Maj 2017maturaCKEMatura język angielski 2017 Maj 2017matura staraCKEMatura stara język angielski 2017 Listopad 2016matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2016 Sierpień 2016matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2016 Czerwiec 2016maturaCKEMatura język angielski 2016 czerwiec Maj 2016maturaCKEMatura język angielski 2016 Maj 2016matura staraCKEMatura stara język angielski 2016 Listopad 2015matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2015 Sierpień 2015matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2015 Czerwiec 2015maturaCKEMatura język angielski 2015 czerwiec Maj 2015maturaCKEMatura język angielski 2015 Maj 2015matura staraCKEMatura stara język angielski 2015 Grudzień 2014matura próbnaCKEMatura próbna język angielski 2014 Listopad 2014matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2014 Matura od 2015przykładowy arkuszCKEPrzykładowy arkusz 2015 Maj 2014maturaCKEMatura język angielski 2014 Listopad 2013matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2013 Maj 2013maturaCKEMatura język angielski 2013 Listopad 2012matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2012 Sierpień 2012matura poprawkowaCKEMatura poprawkowa język angielski 2012 Czerwiec 2012maturaCKEMatura język angielski 2012 czerwiec Maj 2012maturaCKEMatura język angielski 2012 Listopad 2011matura próbnaOperonMatura próbna Operon język angielski 2011 Maj 2011maturaCKEMatura język angielski 2011 Maj 2010maturaCKEMatura język angielski 2010 Maj 2009maturaCKEMatura język angielski 2009 Maj 2008maturaCKEMatura język angielski 2008 Maj 2007maturaCKEMatura język angielski 2007 Listopad 2006matura próbnaCKEMatura próbna język angielski 2006 Maj 2006maturaCKEMatura język angielski 2006 Maj 2005maturaCKEMatura język angielski 2005
Zebraliśmy 50 zwrotów z języka angielskiego, które musisz znać przed egzaminem ustnym.. Do każdej chmurki muszą być co najmniej 2 odniesienia.Książeczkę PDF z tekstem kursu (35 str.) wyjątkowo pomocna do nauki.. Matura ustna wymaga od nas płynnego formułowania myśli i umiejętności wypowiedzenia jej w języku angielskim oraz
Środa, 10 czerwca 2020 (13:44) Aktualizacja: Środa, 10 czerwca 2020 (15:35) 265 tysięcy maturzystów zmierzyło się dzisiaj z pisemnym egzaminem z języka angielskiego na poziomie podstawowym. Na RMF 24 publikujemy arkusz zadań WRAZ Z propozycjami odpowiedzi! Odpowiedzi na zadania maturalne z języka angielskiego na poziomie podstawowym specjalnie dla Was przygotował filolog angielski Dawid Siwek. Zadania testowe opublikowaliśmy poniżej. Egzamin pisemny na poziomie podstawowym z wybranego języka obcego nowożytnego jest jednym z obowiązkowych na maturze, a język angielski jest od lat najpopularniejszym wśród zdających. W tym roku chęć zdawania angielskiego na poziomie podstawowym zadeklarowało blisko 256 tysięcy - czyli aż 94 procent - tegorocznych absolwentów liceów ogólnokształcących i techników. Wraz z nimi do napisania egzaminu przystąpiło dzisiaj również ponad 9 tysięcy abiturientów z wcześniejszych roczników. Drugim najchętniej wybieranym przez maturzystów językiem obcym jest od lat niemiecki: w tym roku na poziomie podstawowym chce go zdawać 11,5 tysiąca tegorocznych absolwentów. Trzecie miejsce należy do rosyjskiego, który na poziomie podstawowym zdawać chcą 4 tysiące absolwentów z tego roku. Pozostałe języki - włoski, francuski i hiszpański - zdawać będzie na poziomie podstawowym - w każdym przypadku - poniżej jednego procenta maturzystów. Maturzyści muszą przystąpić w sumie do trzech obowiązkowych pisemnych egzaminów na poziomie podstawowym: przed angielskim zmierzyli się ze sprawdzianami z języka polskiego i matematyki. Ponadto muszą przystąpić do co najmniej jednego pisemnego sprawdzianu z wybranego przedmiotu - maksymalnie zaś mogą zdecydować się na 6 takich egzaminów. Sprawdziany z przedmiotów do wyboru zdawane są na poziomie rozszerzonym. Wśród przedmiotów do wyboru są: biologia, chemia, filozofia, fizyka, geografia, historia, historia sztuki, historia muzyki, informatyka, język łaciński i kultura antyczna, wiedza o społeczeństwie, języki mniejszości narodowych i etnicznych, język regionalny, a także matematyka, język polski i języki obce nowożytne. W tym roku - w związku z pandemią koronawirusa - abiturienci nie muszą natomiast przystępować do dwóch egzaminów ustnych: z języka polskiego i z języka obcego. Te sprawdziany zostaną przeprowadzone wyłącznie dla zdających, którzy muszą przedstawić wynik takiego egzaminu, starając się o przyjęcie na uczelnię zagraniczną. Jak podała Centralna Komisja Egzaminacyjna, przeprowadzonych będzie tylko 327 egzaminów ustnych. W przyszłym roku natomiast sprawdziany ustne mają być znów przeprowadzane. Rozpoczęta w poniedziałek pisemna sesja egzaminacyjna potrwa do 29 czerwca, a wyniki matur ogłoszone zostaną do 11 sierpnia.
Z8Ag. 1207fnom7c.pages.dev/1701207fnom7c.pages.dev/3101207fnom7c.pages.dev/3681207fnom7c.pages.dev/3431207fnom7c.pages.dev/2641207fnom7c.pages.dev/1191207fnom7c.pages.dev/3561207fnom7c.pages.dev/3681207fnom7c.pages.dev/370
arkusze ustnej matury z angielskiego